В декабре 2025 года дан старт Всероссийскому конкурсу реализации комплексных профилактических мероприятий по формированию благоприятного социально-психологического климата «Школа#безОбид». Его организатор – Министерство просвещения Российской Федерации.
Конкурс проводится по инициативе Совета при Правительстве РФ по вопросам попечительства в социальной сфере, а также в соответствии с приоритетными направлениями в развитии системы психолого-педагогической помощи участникам образовательных отношений, определенными Концепцией развития системы психолого-педагогической помощи в сфере общего образования и среднего профессионального образования в России на период до 2030 года.
Цель состязания – реализация комплексных мероприятий, направленных на формирование в общеобразовательных организациях благоприятного социально-психологического климата, профилактику травли и иных видов социально опасного поведения среди участников образовательных отношений.
К участию приглашаются общеобразовательные организации в субъектах Российской Федерации.
Школа#БезОбид
1.Локальные акты в общеобразовательной организации, регулирующих профилактику травли в образовательной среде и/или содержащих алгоритмы работы в случае выявления травли:
Положение о порядке организации и осуществления образовательной деятельности по адаптированным дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам
Положение о профессиональной этике педагогических работников КГБОУ «Алтайская общеобразовательная школа-интернат»
2. Взаимодействие с государственными и негосударственными организациями с целью создания благоприятного социально-психологического климата, профилактики травли и иных форм социально опасного поведения:
Межведомтсвенный план работы по профилактике и предупреждению правонарушений, связанных с употреблением алкогольных напитков, распространением наркотикосодержащихи психотропных веществ
План мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на 2025-2026 учебный год
3. Участие в проектах/программах федерального и регионального уровня, направленных в том числе на создание благоприятного социально-психологического климата, профилактику травли и иных форм социально опасного поведения за 2024/25 учебный год
4. Включение в рабочую программу воспитания мероприятий по созданию благоприятного социально-психологического климата, профилактику травли и иных форм социально опасного поведения
5. Программы психолого-педагогического сопровождения, направленных на формирование благоприятного социально-психологического климата, профилактику траву и и иных форм социально опасного поведения
6. Алгоритма действия в ситуации травли
7. Способы получения психолого-педагогической помощи, в том числе в случае травли
8. Педагогические работники, реализующие психолого-педагогическое сопровождение в общеобразовательной организации
9. Служба медиации и примирения
10. Вовлеченность участников образовательных отношений в программу комплексных профилактических мероприятий по созданию благоприятного социально-психологического климата, профилактике травли и иных форм социально опасного поведения
11. Успешный опыт в научно-методическом сопровождении участников образовательных отношений по вопросам создания благоприятного социально-психологического климата, профилактики травли и иных форм социально опасного поведения
АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ СПЕЦИАЛИСТА, КОГДА РЕБЕНОК СООБЩАЕТ О СИТУАЦИИ ТРАВЛИ ИЛИ КИБЕРТРАВЛИ ЛИБО НАХОДИТСЯ В ТАКОЙ СИТУАЦИИ
Методические рекомендации по повышению эффективности воспитательной и профилактической работы с обучающимися региона
Нормативно-правовая основа межведомственного взаимодействия в деятельности социального педагога по профилактике насилия в среде несовершеннолетних.